博物館と学校との連携による学習プログラムの開発

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学術雑誌論文（学内発行分）

愛知教育大学教育実践総合センター紀要

第8号

Permalink : http://hdl.handle.net/10424/1355

博物館と学校との連携による学習プログラムの開発

File / Name	License
jissenkiyo84549.pdf
jissenkiyo84549.pdf (312.06KB) [ 384 downloads ]

アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	博物館, 連携, サイエンス・パートナーシップ・プログラム, SPP
その他のタイトル	The development of the learning program through the collaboration between the museum and school
著者	寺田安孝永田祥子川上昭吾 ( 科研費研究者番号: 10033896 , KAKEN - 研究者検索: 10033896 )
著者(別言語)	Terada, Yasutaka Nagata, Shoko Kawakami, Shogo
抄録	文部科学省は「科学技術・理科大好きプラン」などを通じて，科学技術に対する子ども達の興味関心を喚起する施策を展開している。サイエンス・パートナーシップ・プログラム(SPP)はそのひとつであり，高等学校と地域の研究教育機関との連携などを支援している。今回，地域の博物館と連携して，効果的な理科の学習プログラムを実践してその成果を検討した。ここでは，その実践内容について報告し，高校と博物館との連携の在り方や今後の課題等について述べた。
雑誌名	愛知教育大学教育実践総合センター紀要
巻	8
ページ	45 - 49
発行年	2005-02-28
出版者	愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN	1344-2597
書誌情報	愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2005, 8, p.45-49.
書誌レコードID	AA11232717
著者版フラグ	publisher
教育系情報の種別	ETYP:教育関連論文 ETYP:教育実践
学校種別	STYP:高等学校
教科・領域	SSUB:生物
学年	SGRD:高3
空間的	実施機関:愛知県立成章高等学校(愛知県)
著者別名	テラダ, ヤスタカナガタ, ショウコカワカミ, ショウゴ
資源タイプ	text

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