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アイテム
理科における体験の四角錐モデルを用いた「問題解決的な学習」の研究 ―プロセス・スキルズの向上を目指して―
http://hdl.handle.net/10424/6714
http://hdl.handle.net/10424/671462315628-8e22-48af-9a47-f68a404bb326
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
shuho-27-17.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-08-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 理科における体験の四角錐モデルを用いた「問題解決的な学習」の研究 ―プロセス・スキルズの向上を目指して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プロセス・スキルズ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Science- a process | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
松井, 優也
× 松井, 優也 |
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| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院)修了報告論集 巻 7, p. 241-250, 発行日 2016-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院) | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院)修了報告論集. 2016, 7, p.241-250. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466713 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:理科 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:小4 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
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Cite as
松井, 優也, 2016, 理科における体験の四角錐モデルを用いた「問題解決的な学習」の研究 ―プロセス・スキルズの向上を目指して―: 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院), 241–250 p.
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