WEKO3
-
RootNode
アイテム
たくましく将来を切り拓く国語科授業・評価開発 ―自立・協働・創造にいきる「伝え合う力」の育成―
http://hdl.handle.net/10424/5767
http://hdl.handle.net/10424/5767edf9df48-3b85-425a-a561-c04fb95d1ba2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
shuho-25-15.pdf (2.7 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-01-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | たくましく将来を切り拓く国語科授業・評価開発 ―自立・協働・創造にいきる「伝え合う力」の育成― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | メタ認知 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | meta-recognization | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 21世紀型学力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | scholastic ability of 21 century model | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生き方の再構築 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | re-construction of ways of life | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
平井, 翠
× 平井, 翠 |
|||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院)修了報告論集 巻 5, p. 181-190, 発行日 2014-03 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院) | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院)修了報告論集. 2014, 5, p. 181-190. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466713 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:国語 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
Share
Cite as
平井, 翠, 2014, たくましく将来を切り拓く国語科授業・評価開発 ―自立・協働・創造にいきる「伝え合う力」の育成―: 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院), 181–190 p.
Loading...
