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プログラミングを活用した図形概念形成についての研究 ―教材コンテンツ開発と授業実践を通して―
http://hdl.handle.net/10424/6638
http://hdl.handle.net/10424/6638f355e59c-0f8b-4fd1-9e1d-085f2076deaa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (2.7 MB)
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論文要旨 (180.0 kB)
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審査結果の要旨 (171 KB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-05-25 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | プログラミングを活用した図形概念形成についての研究 ―教材コンテンツ開発と授業実践を通して― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
杉野, 裕子
× 杉野, 裕子
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| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 平成27年度 博士論文 教育博甲第1号 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 風間書房より刊行。ISBN:9784759921434 | |||||||
| 書誌事項 |
発行日 2015-11 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
| 学位名 | ||||||||
| 学位名 | 博士（教育学） | |||||||
| 学位授与機関 | ||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||
| 学位授与機関識別子 | 13902 | |||||||
| 学位授与機関名 | 愛知教育大学・静岡大学 | |||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||
| 学位授与年月日 | 2016-03-23 | |||||||
| 学位授与番号 | ||||||||
| 学位授与番号 | 教育博甲第1号 | |||||||
