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アイテム
算数・数学の授業における学びの実態を把握する試みについて-生理計測データによる活動状態の解析-
http://hdl.handle.net/10424/00009454
http://hdl.handle.net/10424/00009454884ab830-ea4e-430a-8a91-44c64546b341
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2022-04-15 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 算数・数学の授業における学びの実態を把握する試みについて-生理計測データによる活動状態の解析- | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
青山, 和裕
× 青山, 和裕 |
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研究者総覧へのリンク | ||||||
青山, 和裕 | ||||||
https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/0e385a944b531d5a.html | ||||||
著者(別言語) | ||||||
Aoyama, Kazuhiro | ||||||
書誌事項 |
イプシロン 巻 63, p. 23-28, 発行日 2022-03-15 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 愛知教育大学数学教育講座 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0289-145X | |||||
書誌情報 | ||||||
イプシロン. 2021, 63, p. 23 - 28. | ||||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00016653 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
教育系情報の種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
著者別名 | ||||||
アオヤマ, カズヒロ | ||||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | text |