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発展的な課題に対しても主体的に学習に取り組む生徒の育成を目ざして～第2学年「数学ビジネスパーク－連立方程式で職業体験－」の実践を通して～
http://hdl.handle.net/10424/00009465
http://hdl.handle.net/10424/000094650d3727ba-978f-444f-a6fa-8d0eb9120771
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
epsilon638691.pdf (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 発展的な課題に対しても主体的に学習に取り組む生徒の育成を目ざして～第2学年「数学ビジネスパーク－連立方程式で職業体験－」の実践を通して～ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
福田, 勝顕
× 福田, 勝顕 |
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| 書誌事項 |
イプシロン 巻 63, p. 86-91, 発行日 2022-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学数学教育講座 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0289-145X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| イプシロン. 2021, 63, p. 86 - 91. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00016653 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:数学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
