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oai:aue.repo.nii.ac.jp:00002232 2023-06-20T16:40:36Z 6:236:244

生活科教科書の比較・分析 ～学習指導要領の改訂に伴う「人とのかかわり」に焦点を当てて～ Comparison and Analysis of Textbooks of Life Environment Studies 50109162 布谷, 光俊 堀田, 和也 30293731 野田, 敦敬 ETYP:教育関連論文 STYP:小学校 SSUB:生活 生活科 教科書 身近な人々とのかかわり text 平成10年の学習指導要領の改訂に伴い，生活科においては，身近な人々とのかかわりが一層重視されるようになった。そこで，生活科教科書の内容がこの10年間(平成4年度版と平成14年度版)で，どのように変化したかを「身近な人々とのかかわり」に焦点を当て，比較・分析したいと考えた。平成4年度版及び平成14年度版の5社の生活科教科書における身近な人々とのかかわりの場面数をカウントし，量的・質的に比較・分析を行い，今後の生活科教科書のあり方へ，若干の提言を行った。 愛知教育大学教育実践総合センター 2003-03-29 jpn departmental bulletin paper VoR http://hdl.handle.net/10424/1488 https://aue.repo.nii.ac.jp/records/2232 AA11232717 1344-2597 愛知教育大学教育実践総合センター紀要 6 61 68 https://aue.repo.nii.ac.jp/record/2232/files/jissenkiyo66168.pdf application/pdf 213.5 kB 2017-03-27