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oai:aue.repo.nii.ac.jp:00003206 2023-06-20T18:04:32Z 6:411:417

持続可能な算数と数学の学びについて On a Sustainable Learning for Mathematics 10387665 宇野, 民幸 ETYP:教育関連論文 SSUB:算数 SSUB:数学 数の拡張 形の自由度 生涯学習 text 算数および数学の考え方は、ほとんどすべての大学入学生が、初等・中等教育において意味や計算をとおして多くを学んできているといえる。しかし、その考え方は、学んだ割には日常において活用することはあまりなく、自ら考えたり、また計算したりする必要性もそれほど感じていないであろう。そこで、これまでの数学や算数の考え方を、それぞれが持続していくことの意義を実感してもらえるように望み、実践をしている授業の考察案を紹介したい。 愛知教育大学 2011-09 jpn departmental bulletin paper VoR http://hdl.handle.net/10424/4121 https://aue.repo.nii.ac.jp/records/3206 AA12377045 教養と教育 11 23 30 https://aue.repo.nii.ac.jp/record/3206/files/kyoyo112330.pdf application/pdf 418.2 kB 2017-03-27