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oai:aue.repo.nii.ac.jp:00004736 2023-06-20T16:02:28Z 724:725

教員養成大学における情報リテラシ教育の実施 Implementation of the Information Literacy Education in a Teacher Training University 竹田, 尚彦 佐合, 尚子 高橋, 岳之 松永, 豊 中西, 宏文 ここに掲載した著作物の利用に関する注意 本著作物の著作権は情報処理学会に帰属します。本著作物は著作権者である情報処理学会の許可のもとに掲載するものです。ご利用に当たっては「著作権法」ならびに「情報処理学会倫理綱領」に従うことをお願いいたします。 Notice for the use of this material The copyright of this material is retained by the Information Processing Society of Japan (IPSJ). This material is published on this web site with the agreement of the author (s) and the IPSJ. Please be complied with Copyright Law of Japan and the Code of Ethics of the IPSJ if any users wish to reproduce, make derivative work, distribute or make available to the public any part or whole thereof. All Rights Reserved, Copyright (C) Information Processing Society of Japan. ETYP:教育関連論文 STYP:大学 text 愛知教育大学では平成12年度から，全入学生に対してコンピュータリテラシの教育を実施するために，「情報教育入門」を開講している．学生はノートＰＣを持参し，専用の演習室で受講する．本報告では，このカリキュラムとその成果について述べる．しかし学生の理解の様子を詳細に観察すると，この講義だけで十分な情報活用能力を身に付けることの難しさが分ってきた．最後に，現在我々が行っている授業改善の試みについて述べる． Aichi University of Education opened a subject of "An Introduction to Information Education" to educate a computer literacy to all freshmen since 2000. Every student brings Mobile PC and takes lecture. This report describes a curriculum and its result.But when we observed the situation of students' understanding, it turns out that it is difficult to learn information practical use capability sufficient at just this lecture. Finally, the trial of the lesson improvement which we are making is described. 情報処理学会 2002-05-17 jpn journal article VoR http://hdl.handle.net/10424/3987 https://aue.repo.nii.ac.jp/records/4736 AN10096193 0919-6072 情報処理学会研究報告. コンピュータと教育研究会報告 64 25 32 https://aue.repo.nii.ac.jp/record/4736/files/sagon009.pdf application/pdf 835.3 kB 2017-03-28