2026-03-13T11:50:40Z https://aue.repo.nii.ac.jp/oai

oai:aue.repo.nii.ac.jp:00001997 2024-08-06T06:11:46Z 6:230:235

A review of the study on relationships between teacher's two leadership functions : Focusing on instructional behaviors 教師の指導行動研究にみる2つの指導性機能間の関連 弓削, 洋子 208 80335827 80335827 ETYP:教育関連論文 教師 teacher 指導性 leadership 指導行動 instructional behavior 課題性 task text 教師の2つの指導性機能間の関連について、従来の教師の指導行動研究の結果を概観した。その結果、2つの指導性間の関連は、統合、独立、対立と、研究によって様々であること、その背景として、研究上の仮説の違い、調査の方法論の違い、指導性機能に対応すると仮定した指導行動内容の違いが挙げられた。学級活動での課題性の検討、各指導性機能に対応する指導行動内容の再検討の必要性が示唆された。 departmental bulletin paper 愛知教育大学 2011-03-31 VoR application/pdf 愛知教育大学教育創造開発機構紀要 1 135 139 AA12523205 AA12748136 2186-0793 https://aue.repo.nii.ac.jp/record/1997/files/kiko1135139.pdf http://hdl.handle.net/10424/3667 https://aue.repo.nii.ac.jp/records/1997 jpn