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oai:aue.repo.nii.ac.jp:00008372 2023-06-20T15:16:11Z 752:948:1027

物理の授業における探究能力の育成―モノづくりを通した取り組み― 林田, 香織 75566 平野, 純一 75567 小野, 航 75568 岸上, 歩森 75569 ETYP:教育実践 STYP:高等学校 SSUB:物理 SGRD:高2 探究活動 協働学習 STEM教育 text 科学技術の進歩は近代社会発展において重要な役割を果たしてきた。今後，複雑化する社会の中でより多角的に物事をとらえ，他者と協働し，新たな創出を行う人材の育成が求められている。そのために，生徒自らが課題を設定し，解決に向けて情報を収集・整理・分析し，周囲の人と意見交換・協働しながら進めていく探究能力の育成が重要である。本取組においては，計画・実験・修正計画の作成・再実験とグループで協働して課題に取り組むことで探究能力の育成を試みた。 departmental bulletin paper 愛知教育大学附属高等学校 2022-03-31 VoR application/pdf 研究紀要 49 87 98 AN0007503X 0913-2155 https://aue.repo.nii.ac.jp/record/8372/files/fuko498798.pdf http://hdl.handle.net/10424/00009505 https://aue.repo.nii.ac.jp/records/8372 jpn