WEKO3
アイテム
<からだ>からのアプローチを基礎にしたグループ・ワークの試み
http://hdl.handle.net/10424/2453
http://hdl.handle.net/10424/2453a7f0f770-5c7d-4f20-b43f-116dbc167275
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo41173185.pdf (6.2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-10-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <からだ>からのアプローチを基礎にしたグループ・ワークの試み | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
原口, 芳明
× 原口, 芳明 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Haraguchi, Yoshiaki | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学 巻 41, p. 173-185, 発行日 1992-02-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0587-260X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学. 1992, 41, p.173-185. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006751 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:大学 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ハラグチ, ヨシアキ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
