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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学研究報告. 教育科学編
  3. 第74輯

小学校低学年におけるいじめの認知件数の増加に関する諸要因

http://hdl.handle.net/10424/0002000603
http://hdl.handle.net/10424/0002000603
c1a18511-d499-4dfa-8263-78265585123a
名前 / ファイル ライセンス アクション
kenkyo745055.pdf kenkyo745055.pdf (1.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-03-26
タイトル
タイトル 小学校低学年におけるいじめの認知件数の増加に関する諸要因
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Factors Related to the Increased Number of Bullying Cases in the Lower Grades of Elementary School
言語 en
著者 黒川, 雅幸

× 黒川, 雅幸

WEKO 73
e-Rad_Researcher 10510050

ja 黒川, 雅幸

Search repository
研究者総覧へのリンク
黒川 雅幸
https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/5e8a4e8a2eab444a.html
著者(別言語)
KUROKAWA, Masayuki
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The number of bullying cases in Japan has increased since the “Act for the Promotion of Measures to Prevent Bullying” was promulgated. However, the number of bullying cases has not increased uniformly across grade levels, and the increase is most noticeable in lower elementary school grades. Consequently, this study explored factors related to the increased number of bullying cases in the lower grades of elementary school. Participants were 20 school teachers who answered a self-report questionnaire. The questionnaire presented the number of bullying cases by grade level from 2006 to 2022, and asked participants to freely write about their perspectives of the factors behind the increased number of these cases in lower grades. The results revealed that key factors were changes in both the perception of bullying and the school’s response to bullying, as well as poor interpersonal skills, communication skills, and problem-solving skills among children in lower grades.
言語 en
bibliographic_information ja : 愛知教育大学研究報告. 教育科学編

巻 74, p. 50-55, 発行日 2025-03-01
出版者
出版者 愛知教育大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 1884-5142
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12466189
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
著者別名
クロカワ, マサユキ
item_3_description_27
内容記述タイプ Other
内容記述 text
言語 en
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Ver.1 2025-03-26 02:16:16.367416
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