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探究力の育成をめざした組織体制の構築②
http://hdl.handle.net/10424/0002000682
http://hdl.handle.net/10424/0002000682035dac6d-8bf7-4365-ad44-906d046daae6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
fuko52036043.pdf (3.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-04-14 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 探究力の育成をめざした組織体制の構築② | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 「探究」×「進路」 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 進路を切り拓く探究活動 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 附高ゼミ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 熱量 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
小田原, 健一
× 小田原, 健一
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 昨年11月に本校で開催された第42回高校教育シンポジウムの第3部会で、「探究力の育成をめざした組織体制の構築」という題目で報告を行った。この報告の前半は教頭（黒岡）が、生徒の探究力を育成するために本校が組織体制を幣備してきた過程について、後半では筆者（小田原）が、各学年の取り組みについて説明した。本稿は、シンポジウム第3部会の後半部分をまとめたものである。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| bibliographic_information |
ja : 研究紀要 巻 52, p. 36-43, 発行日 2025-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学附属高等学校 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0913-2155 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN0007503X | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| オダワラ, ケンイチ | ||||||||
| item_3_description_27 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
| 言語 | en | |||||||
