| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2025-04-15 |
| タイトル |
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タイトル |
困り感はないが「なんとなく気になる子」が抱える発達課題に関する一考察 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
困り感 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
なんとなく気になる子 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
親子関係 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自我の育ち |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
A Study on the Developmental Issues of "Somewhat Concerned Children" Who Have No Sense of Trouble |
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言語 |
en |
| 著者 |
西垣, 吉之
梅田, 裕介
後藤, 明子
足立, 芽生
太田, 陽菜
落合, 春陽
長井, 菜々子
山本, 理恵
加納, 誠司
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| 研究者総覧へのリンク |
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加納 誠司 |
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https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/2368a84c5c0dc3e8.html |
| 著者(別言語) |
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NISHIGAKI, Yoshiyuki |
| 著者(別言語) |
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UMEDA, Yusuke |
| 著者(別言語) |
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GOTO, Akiko |
| 著者(別言語) |
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ADACHI, Mei |
| 著者(別言語) |
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OTA, Hina |
| 著者(別言語) |
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OCHIAI, Haruhi |
| 著者(別言語) |
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NAGAI, Nanako |
| 著者(別言語) |
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YAMAMOTO, Rie |
| 著者(別言語) |
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KANO, Seizi |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究では、日頃の保育において困り感はないが「なんとなく気になる子」に実践者が着目した記録を扱う。この「なんとなく」という感覚が何に起因したものかに焦点を当て、まず実践者が読み取りを行う。次にその読み取りを基に研究者がさらに解釈を加え、「なんとなく気になる子」への考察を深めた。結果、困り感はないが「なんとなく気になる子」が抱える親子の関係性について言及するとともに、そうした子に対する保育者の関わりや援助の在り方について捉えた。また、保育者は日頃から気になるか否かに囚われず、子どもは一人ひとりそれぞれ異なる発達課題を抱えているという認識をもち、多面的な見方で個々の課題に応じ援助していくことの重要性を示した。付随的に、幼児期にこそ自我を育てることが重要であることやそのための周囲の大人の役割について押さえるとともに、実践者の感覚的な捉えにこそ幼児理解の原点があるということが分かった。 |
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言語 |
ja |
| bibliographic_information |
ja : 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
巻 10,
p. 25-32,
発行日 2025-03-31
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| 出版者 |
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出版者 |
愛知教育大学 |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
2423-8929 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
|
収録物識別子 |
2424-0605 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12747406 |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 著者別名 |
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ニシガキ, ヨシユキ |
| 著者別名 |
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ウメダ, ユウスケ |
| 著者別名 |
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ゴトウ, アキコ |
| 著者別名 |
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アダチ, メイ |
| 著者別名 |
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オオタ, ヒナ |
| 著者別名 |
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オチアイ, ハルヒ |
| 著者別名 |
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ナガイ, ナナコ |
| 著者別名 |
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ヤマモト, リエ |
| 著者別名 |
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カノウ, セイジ |
| item_3_description_27 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
text |
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言語 |
en |