@article{oai:aue.repo.nii.ac.jp:00002064,
 author = {土屋, 武志 and 土屋, 敦子},
 journal = {愛知教育大学教育実践総合センター紀要},
 month = {Feb},
 note = {text, 日本では社会科歴史教科書の改善が進められている。それは，情報活用学習として思考力を育成するための改善である。同時に，学習者が歴史を解釈する活動を助けている。歴史学習は，過去の情報の活用力と異なる立場の対話力であるが，その活動を保証する教科書が評価される傾向にある。},
 pages = {167--173},
 title = {批判的思考力を育成する歴史教科書― 帝国書院版『社会科中学生の歴史』を例に ―},
 volume = {12},
 year = {2009}
}