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アイテム
バーモント州における州規模のポートフォリオ評価に関する研究
http://hdl.handle.net/10424/1540
http://hdl.handle.net/10424/154080883826-fcaa-4120-ab1f-10e5a679da2c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jissenkiyo105159.pdf (304.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-04-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | バーモント州における州規模のポートフォリオ評価に関する研究 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ポートフォリオ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ルーブリック | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | バーモント州 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Statewide Portfolio Assessment in Vermont | |||||
| 著者 |
中野, 真志
× 中野, 真志× 磯谷, みどり |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 中野, 真志 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/4e4215134664954c.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Nakano, Shinji | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Isogai, Midori | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | バーモント州は，全米基準に基づく州規模の基準作りにおいて後発の州である。 しかしながら，バーモント州の教師を中心とした教育評価改革への取り組みは多様な評価方法を含み，さまざまな問題への対応の試みが見られることから，示唆に富んでいるといえる。また，バーモント州は州規模のポートフォリオ評価に取り組んでいる数少ない州のひとつであり，その取り組みは特徴的である。本小論では，バーモント州の評価実践への取り組みの経緯を述べた後，バーモント州における評価実践で特徴的なポートフォリオ評価について論じる。バーモント州での評価実践を考察することで，わが国の教育評価の実践に対する何らかの手がかりを得ることができるであろう。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 10, p. 51-59, 発行日 2007-02-28 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2007, 10, p.51-59. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ナカノ, シンジ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| イソガイ, ミドリ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
