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アイテム
保育におけるラベル表示の効果に関する研究
http://hdl.handle.net/10424/1178
http://hdl.handle.net/10424/1178f26234ac-f794-4c66-b68f-2727bc3b0018
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jissenkiyo9203209.pdf (204.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-02-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 保育におけるラベル表示の効果に関する研究 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育技術 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ラベル表示 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Using Labels in Early Childhood Education | |||||
| 著者 |
平賀, 伸夫
× 平賀, 伸夫× 平野, あゆみ |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Hiraga, Nobuo | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Hirano, Ayumi | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 保育におけるラペル表示について，ままごとコーナー，製作コーナー，絵本コーナーの各コーナーごとに，効果，表示方法，活用する際の意図を検討した。保育者への質問紙調査の結果分析から，以下の知見を得た。(1)ラベル表示は，ままごとコーナーと製作コーナーで，7割以上の保育者が活用している教育技術である。(2)表示方法は，年齢進行に伴い，絵から文字へ移行する。(3)ラベル表示は，ラベル表示を活用しているすべての保育者から，効果があるものと認識されている。その具体的効果は，保管のしやすさ，保育者の負担軽減という保育者側の効果よりも，生活のしやすさ，片付けやすさ，片付けに対する子どもの意欲の高まりという，子ども側の効果が意図されている。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 9, p. 203-209, 発行日 2006-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2006, 9, p.203-209. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:幼稚園 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ヒラガ, ノブオ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ヒラノ, アユミ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
