@article{oai:aue.repo.nii.ac.jp:00002209,
 author = {志水, 廣 and 井出, 誠一},
 journal = {愛知教育大学教育実践総合センター紀要},
 month = {Feb},
 note = {text, 「ずれ」は思考の内化と外化の過程で発生したり，認知処理様式の違いによって発生したりする.その「ずれ」を授業に生かすためには，「ずれ」の発生を予想し，その「ずれ」に対する教師の切り返しを準備しておくことが大切である.「ずれ」の発生と修正を促すためには復唱法が有効である.},
 pages = {159--166},
 title = {「ずれ」を生かした算数授業の創造},
 volume = {7},
 year = {2004}
}