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アイテム
参加創造型授業についての論考
http://hdl.handle.net/10424/1361
http://hdl.handle.net/10424/1361f37dcb7f-4f1e-4c53-ae94-97a373c3de47
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jissenkiyo45156.pdf (224.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-03-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 参加創造型授業についての論考 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 人間の本質 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 人間の発達 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 参加と創造 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Discourse on participative and creative lesson | |||||
| 著者 |
野田, 三喜男
× 野田, 三喜男 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Noda, Mikio | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 付属名古屋中学校での基礎実習において，引率した実習生が「生徒が生き生きとしていた授業」に出会い感銘を受け，その授業が実習生との討論の対象になった。ここでは，このような授業を考えていく背景となる問題を，人間の本質と発達の観点から主に論考し，人間の本質，機械論的自然観，産業社会と人間，科学と教育，身体と精神の統合，人間の発達，参加と創造，参加創造型授業，などの論点から考察した。そして，これらの考察から，ひとりひとりが目的意識と主体性をもち積極的に参加し創造的な活動をすることのできる参加創造型の授業を構想し考えてみた。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 4, p. 51-56, 発行日 2001-03-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2001, 4, p.51-56. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ノダ, ミキオ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
