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アイテム
言語における概念化 ―メトニミーの観点から―
http://hdl.handle.net/10424/1191
http://hdl.handle.net/10424/1191e558a9ad-ac6d-499d-9c5c-6f7fc7717356
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jissenkiyo4223230.pdf (244.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-02-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 言語における概念化 ―メトニミーの観点から― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | メトニミー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 参照点 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 活性領域 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 概念化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 英文解釈 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Metonymic Conceptualization in Language | |||||
| 著者 |
山本, 幸一
× 山本, 幸一 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Yamamoto, Koichi | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 「言語表現の本来の意味と実際に指し示している意味のすれ違い」現象は，メトニミーと呼ばれている。従来，メトニミー（metonymy）は，メタファー（metaphor）と同じく，言葉の綾（a figure of speech）として修辞的文体における装飾的技法であると考えられ，理論言語学においては周辺的な扱いを受けてきた。しかし，欧米において，1970年前後からレトリックの復権が叫ばれ，Lakoff and Johnson（1980）を始めとする一連の研究により，比喩の研究が盛んになってくると，メタファーやメトニミーというような比喩が，文学に限られる特殊なものではなく，日常の言語活動やその背後にある思考や行動にも浸透し，大きな役割を果たしている概念形成の手段であるということが解ってきた。本稿では，日常の言語使用に見られるメトニミーの機能について考察し，メトニミーの機能と言語における概念化の関係を探ることにより，英文解釈への示唆を考察してみる。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 4, p. 223-230, 発行日 2001-03-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2001, 4, p.223-230. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ヤマモト, コオイチ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
