@article{oai:aue.repo.nii.ac.jp:00002294,
 author = {子安, 潤 and 久保田, 貢},
 journal = {愛知教育大学教育実践総合センター紀要},
 month = {Mar},
 note = {text, 1950年代末より積極的に展開された「主権者教育論」は，その初期の頃，「国家の一員」におしとどめようとする教育内容が，「国家の教育権」のもとに強制されようとしていたことに抗し，「国民」を「主権者」と位置付け，次代の主権者を育てようと提起した点で，意義は大きい。しかし，「国民」に限定した点や，子ども自身が権利行使主体としてどのような行動ができ，あるいはその行動能力を育むのか，といった考察が乏しかった点など，問題点も残されていた。},
 pages = {9--16},
 title = {初期「主権者教育論」の研究},
 volume = {3},
 year = {2000}
}