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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第2号

小学算数計算シミュレータの作成

http://hdl.handle.net/10424/1213
http://hdl.handle.net/10424/1213
6a5a418f-eef2-455f-a011-32e9ff469b56
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo23946.pdf jissenkiyo23946.pdf (199.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-02-18
タイトル
タイトル 小学算数計算シミュレータの作成
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 算数
キーワード
主題Scheme Other
主題 数学
キーワード
主題Scheme Other
主題 シミュレータ作成
キーワード
主題Scheme Other
主題 教師の資質向上
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Development of a Calculation Simulator for Elementary School Students: an Arithmetic-Algebra Aid System (3A System)
著者 清水, 秀美

× 清水, 秀美

WEKO 370
e-Rad 60025111
KAKEN - 研究者検索 60025111

清水, 秀美

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著者(別言語)
Shimizu, Hidemi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 人はどのように計算するのか,そのメカニズムは何かを,シミュレータ作成を通して解明しようとした。人の計算過程はコンピュータとは異なり,計算負荷の軽減の方向で進行する。その為に色々な法則を適応し,工夫をこらすことになる。このシステムの中核は,数式に,交換法則や結合法則などの適応を可能とする「演算符号付き分解表現」を与えることにある。人の計算処理過程は,数式のこの変換表現に対して,連続的に諸法則や心理的負荷軽減の手法を適応する過程であるとみなすことができる。このシステム作成に際して明らかになったことは,小学校の算数の法則は中学校の数学に受け継がれるという平凡であるが,明確な事実を実体験できるということである。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 2, p. 39-46, 発行日 1999-03-29
出版者
出版者 愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 1999, 2, p.39-46.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
著者別名
シミズ, ヒデミ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 18:18:16.510213
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