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アイテム / 数学教育における「理解」と｢問い｣について ―理解を促す学習を目ざして― その2. 「問い」について / epsilon228092
epsilon228092
| ファイル | ライセンス |
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 epsilon228092.pdf (3.7 MB)
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| 公開日 | 2017-03-27 | |||||
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| ファイル名 | epsilon228092.pdf | |||||
| 本文URL | https://aue.repo.nii.ac.jp/record/2943/files/epsilon228092.pdf | |||||
| ラベル | epsilon228092.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 3.7 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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