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アイテム
「リテラシー・マップ」作成の試み ―現状と課題―
http://hdl.handle.net/10424/5262
http://hdl.handle.net/10424/526224d60043-dbd9-4200-a1a1-7ceb0f3953bb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoyo125560.pdf (2.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-07-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「リテラシー・マップ」作成の試み ―現状と課題― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | リベラルアーツ（La）科目 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ４つのリテラシー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教養教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | リテラシー・マップ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | An Attempt at Designing “Map for Literacy”: Current State and Future Agenda | |||||
| 著者 |
長谷川, 詩織
× 長谷川, 詩織 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Hasegawa, Shiori | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | リベラル・アーツ教育部門が作成しているリテラシー・マップの現状と課題について説明する。作成の経緯、方法、用語配置・分岐方法について示し、問題点を抽出する。それらを踏まえて、マップの完成にむけて、今後どのような手続きが必要となるのかを報告する。 | |||||
| 書誌事項 |
教養と教育 巻 12, p. 55-60, 発行日 2013-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 教養と教育. 2013, 12, p. 55-60. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12377045 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ハセガワ, シオリ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
