WEKO3
アイテム
軽度発達障害の発達を支える地域支援活動の実践(2)―通常学級における学習支援者の効果的な在り方をめぐって―
http://hdl.handle.net/10424/2120
http://hdl.handle.net/10424/21206c189ab1-5c05-4968-909d-29b95407f958
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
sho212535.pdf (6.3 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-08-26 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 軽度発達障害の発達を支える地域支援活動の実践(2)―通常学級における学習支援者の効果的な在り方をめぐって― | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| 著者 |
都築, 繁幸
× 都築, 繁幸
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| 著者(別言語) | ||||||||
| 著者(別言語) | Tsuzuki, Shigeyuki | |||||||
| 書誌事項 |
障害児教育方法学研究 巻 2, 号 1, p. 25-35, 発行日 2004-05-05 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学障害児教育方法学研究会 | |||||||
| 書誌情報 | ||||||||
| 障害児教育方法学研究. 2004, 2(1), p. 25-35. | ||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12409673 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 学校種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 著者別名 | ツヅキ, シゲユキ | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
