WEKO3
アイテム
多様で深い社会認識を育てる「新聞教育」の有用性 ―「社会科教育」講座での試みの一考察―
http://hdl.handle.net/10424/6656
http://hdl.handle.net/10424/66564cdd7b95-e597-4dd6-9108-a1298fec02eb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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tankyu274151.pdf (3.8 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||
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| 公開日 | 2016-08-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 多様で深い社会認識を育てる「新聞教育」の有用性 ―「社会科教育」講座での試みの一考察― | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Foster a diverse and deep social recognition usefulness of "newspaper education" ―A study of the attempt at "social studies education" course― | |||||||
| 著者 |
市川, 正孝
× 市川, 正孝
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| 著者(別言語) | ||||||||
| 著者(別言語) | Ichikawa, Masataka | |||||||
| 書誌事項 |
探究 巻 27, p. 41-51, 発行日 2016-02-20 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学社会科教育学会 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1342-9434 | |||||||
| 書誌情報 | ||||||||
| 探究. 2016, 27, p. 41-51. | ||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10185588 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||||
| 学校種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | STYP:大学 | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 著者別名 | イチカワ, マサタカ | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
