@article{oai:aue.repo.nii.ac.jp:00004158,
 author = {飯塚, 一裕},
 journal = {愛知教育大学教育臨床総合センター紀要},
 month = {Jul},
 note = {text, 本論文では，愛知教育大学教育臨床総合センター発達支援研究部門内の発達支援相談室で実施しているグループプレイセラピーの実践に関して，保護者支援の意義及び具体的内容についての考察を行った。保護者を対象としたアンケートの結果から，本グループにおける保護者支援の一定の効果が示唆された。また，保護者グループと子どもグループとの情報共有と連携，及び必要に応じて個別的な支援を行うなどのきめ細かいサポート体制が重要であることが指摘された。},
 pages = {47--50},
 title = {グループプレイセラピーにおける保護者支援},
 volume = {5},
 year = {2015}
}