WEKO3
アイテム
知的障害養護学校における個別の指導計画(4)書式の観点から
http://hdl.handle.net/10424/1955
http://hdl.handle.net/10424/195598726d56-8ceb-4a7b-a9ae-f06400ce4e69
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
chiryo27109118.pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-06-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 知的障害養護学校における個別の指導計画(4)書式の観点から | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 知的障害養護学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 個別の指導計画 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 特別支援教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 個別教育支援計画 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小濱, 眞奈美
× 小濱, 眞奈美× 都築, 繁幸 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Tsuzuki, Shigeyuki | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 平成16年度時点での知的障害養護学校における個別の指導計画の作成に関する調査がなされた。ここでは,個別の指導計画の書式別の観点,すなわち,すべての指導形態で作成している場合,特定の指導形態で作成している場合,領域で作成している場合を取り上げ,これらが学部間でどのような傾向がみられるかが検討された。個別の指導計画の問題点では,全ての学部で「担当者の事務負担の軽減」,「保護者との連携」,「活用について」が上位を占めていた。今後の強化点では,3群とも全学部を通して「保護者との連携」,「活用について」,「書式の工夫」をあげていた。 | |||||
| 書誌事項 |
治療教育学研究 巻 27, p. 109-118, 発行日 2007-02-28 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0910-4690 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 治療教育学研究. 2007, 27, p.109-118. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00148494 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:特別支援学校 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ツヅキ, シゲユキ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
