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アイテム
音韻認識の視点から学習障害児の読み書き指導を考える
http://hdl.handle.net/10424/1965
http://hdl.handle.net/10424/19651cd826df-ba94-4474-b19a-1a510043df3f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
chiryo24103112.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-06-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 音韻認識の視点から学習障害児の読み書き指導を考える | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小坂, 大介
× 小坂, 大介× 都築, 繁幸 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Tsuzuki, Shigeyuki | ||||||
| 書誌事項 |
治療教育学研究 巻 24, p. 103-112, 発行日 2004-03-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0910-4690 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 治療教育学研究. 2004, 24, p.103-112. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00148494 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ツヅキ, シゲユキ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
