@article{oai:aue.repo.nii.ac.jp:00004617,
 author = {原, 郁水 and 水野, 由佳里 and 村田, 育世 and 古田, 真司 and 村松, 常司},
 journal = {Iris health},
 month = {Dec},
 note = {text, 滞日ブラジル人児童のレジリエンス(精神的回復力)の実態を調査する目的で，愛知県内の小学校2校に在籍する5～6年生544名(日本国籍495名・ブラジル国籍49名)を対象に，無記名自記式質問紙法による調査を行った。レジリエンスとその下位尺度およびセルフエスティーム得点は，日本人児童とブラジル人児童の間に有意な差は見られなかった。そこで，性別と学年を要因とした二元配置分散分析を行ったところ，日本人児童では，レジリエンスおよびセルフエスティーム得点は，性別，学年，およびその交互作用とも有意な関連が示されなかったが，ブラジル人児童では，性別や学年の違いの影響を強く受けており，いずれも6年生男子の値の低さが際立っていた。},
 pages = {7--15},
 title = {ブラジル人児童と日本人児童のレジリエンス(精神的回復力)の比較},
 volume = {9},
 year = {2010}
}