WEKO3
アイテム
「わかる」と「できる」の関係に着目した中学校体育の授業開発 ―動きづくりと技術の焦点化を重視した器械運動「マット運動」（中学校2年）の実践を例に―
http://hdl.handle.net/10424/4617
http://hdl.handle.net/10424/4617b8ffdbfc-c8ac-4264-b209-ff31c2185633
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
shuho-23-25.pdf (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-05-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「わかる」と「できる」の関係に着目した中学校体育の授業開発 ―動きづくりと技術の焦点化を重視した器械運動「マット運動」（中学校2年）の実践を例に― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
西浦, 達郎
× 西浦, 達郎 |
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| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践研究科（教職大学院）修了報告論集 巻 3, p. 251-260, 発行日 2012-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院) | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践研究科（教職大学院）修了報告論集. 2012, 3, p. 251-260. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466713 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:体育 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:中2 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
