WEKO3
アイテム
小学校における学級適応支援に心理専門職が資する可能性
http://hdl.handle.net/10424/00007317
http://hdl.handle.net/10424/0000731720572dec-b68c-40db-b687-d6ff2fca8926
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
rinsho716.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-08-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校における学級適応支援に心理専門職が資する可能性 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学級適応支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 心理アセスメント | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | スクールカウンセラーの常勤化 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Contribution of therapists to the class adaptation support in an elementary school | |||||
| 著者 |
三谷, 聖也
× 三谷, 聖也× 白石, 梓× 竹口, 沙綾× 林田, 美咲× 久國, 栞× 佐藤, 理絵× 一柳, 貴博× 南山, 安澄 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Mitani, Seiya | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Shiraishi, Azusa | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Takeguchi, Saaya | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Hayashida, Misaki | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Hisakuni, Shihori | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Sato, Rie | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Ichiyanagi, Takahiro | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Minamiyama, Azumi | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は，スクールカウンセラーの常勤化を見据えたパイロット研究として小学校の学級適応支援の活動に取り組み，その成果と課題をまとめることで，常勤スクールカウンセラーの業務展開の可能性について検討することを目的としている。結果より，心理専門職による縦断的な参与観察を通した心理アセスメントが学級全体あるいは学年全体に寄与する予防的な知見を提供しうる可能性が示された。参与観察するうえでは，明確な目的を持ち，観察するうえでの一定の視点を持って活動に臨むことが有用であることが示された。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育臨床総合センター紀要 巻 7, p. 1-6, 発行日 2017-07 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育臨床総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0475 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育臨床総合センター紀要. 2017, 7, p. 1-6. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12727952 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ミタニ, セイヤ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| シライシ, アズサ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| タケグチ, サアヤ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ハヤシダ, ミサキ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ヒサクニ, シホリ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| サトウ, リエ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| イチヤナギ, タカヒロ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ミナミヤマ, アズミ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
