@article{oai:aue.repo.nii.ac.jp:00007491,
 author = {天羽, 康 and 青山, 和宏 and 神谷, 良明 and 増田, 朋美 and 森永, 敦樹},
 journal = {研究紀要},
 month = {Mar},
 note = {text, 本校には、平面図形や空間図形を苦手とした生徒や、実物を作成し考察するという経験が乏しい生徒が多く存在している。そこで、図形学習教具「ポリドロン」を用いた、主体的な学び・対話的な学び・深い学びの3つの観点を重視したアクティブ・ラーニング型授業の報告をする。},
 pages = {21--28},
 title = {ポリドロンを用いた空間図形の授業実践 ―アクティブ・ラーニング型授業の可能性と困難点―},
 volume = {44},
 year = {2017}
}