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『奈良の学習法』における数学的精神の発揮─これからの教育に対応する「学習展開」の提案─
http://hdl.handle.net/10424/2942
http://hdl.handle.net/10424/29427c5939ff-d007-4952-b634-44dc00db119c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo59153161.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-04-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 『奈良の学習法』における数学的精神の発揮─これからの教育に対応する「学習展開」の提案─ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 木下竹次 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Takeji Kinoshita | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Showing The Mathmatical Spirit in “The Way of Studying in Nara ─ We Suggest “How to Develop learning” which Deal with Future’s Education.─ | |||||
| 著者 |
蜂須賀, 渉
× 蜂須賀, 渉 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Hachisuka, Wataru | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学編 巻 59, p. 153-161, 発行日 2010-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-5142 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2010, 59, p. 153-161. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466189 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:算数 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:数学 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ハチスカ, ワタル | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
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Cite as
蜂須賀, 渉, 2010, 『奈良の学習法』における数学的精神の発揮─これからの教育に対応する「学習展開」の提案─: 愛知教育大学, 153–161 p.
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