インドネシアからの招聘研究者との連携による異文化理解の授業実践 ―グローバル人材の育成に向けて―

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学術雑誌論文（学内発行分）

愛知教育大学教育創造開発機構紀要

第3号

Permalink : http://hdl.handle.net/10424/5123

インドネシアからの招聘研究者との連携による異文化理解の授業実践 ―グローバル人材の育成に向けて―

File / Name	License
kiko35361.pdf
kiko35361.pdf (2MB) [ 161 downloads ]

アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	グローバル･リテラシー, グローバル人材, 日本語教育, 異文化理解, インドネシア
その他のタイトル	AUE Global Human Resource Development 2012
著者	稲葉みどり ( 科研費研究者番号: 50273298 , KAKEN - 研究者検索: 50273298 )
研究者総覧へのリンク	稲葉, みどり
著者(別言語)	Inaba, Midori
抄録	愛知教育大学では、平成23年度より海外の学術交流協定校から研究者を招聘し、国際交流や学術交流を推進している。これらの研究者をグローバル教育の人的資源と考え、筆者は全学向けの授業を実施1している。平成24年10月にはインドネシアスラバヤ国立大学から招聘した研究者のR氏の協力を得て、インドネシアの文化や社会、日本語教育、インドネシア語の紹介を中心としたプレゼンテーションの授業を実施した。授業は日本語教育コースの専門授業（対照言語学Ⅱ・日本語教育実践研究Ⅱ・ゼミ）、教養の授業（国際社会と日本）、及び、イマージョン・ルーム活動の時間を活用し、公開授業として全学から参加者を受け入れた。本稿では、この授業の概要を紹介する。そして、授業後に参加者から収集した感想レポートの内容を分析した結果、異文化理解の促進、異文化への関心の高揚、外国語学習への興味付け、海外の日本語教育に関する知識の修得、外向き志向への刺激という面で効果が認められたことを報告する。
雑誌名	愛知教育大学教育創造開発機構紀要
巻	3
ページ	53 - 61
発行年	2013-03-31
出版者	国立大学法人愛知教育大学
ISSN	2186-0793
書誌情報	愛知教育大学教育創造開発機構紀要. 2013, 3, p. 53-61.
書誌レコードID	AA12563491
著者版フラグ	publisher
教育系情報の種別	ETYP:教育関連論文
著者別名	イナバ, ミドリ
資源タイプ	text

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