技術科教育における教材の機能に関する研究― 「情報とコンピュータ」における教材の使用について ―

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学術雑誌論文（学内発行分）

愛知教育大学教育実践総合センター紀要

第12号

Permalink : http://hdl.handle.net/10424/1915

技術科教育における教材の機能に関する研究― 「情報とコンピュータ」における教材の使用について ―

File / Name	License
jissenkiyo12261268.pdf
jissenkiyo12261268.pdf (639.62KB) [ 41 downloads ]

アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	技術科教育, 教材の機能, 「情報とコンピュータ」
その他のタイトル	Study on the Functions of Teaching Materials in Technology Education― On the Use of Teaching Materials in "Information and Computer" ―
著者	中島康博宮川秀俊 ( 科研費研究者番号: 30181986 , KAKEN - 研究者検索: 30181986 ) 山本誠二戸苅祥崇
研究者総覧へのリンク	宮川, 秀俊
著者(別言語)	Nakashima, Yasuhiro Miyakawa, Hidetoshi Yamamoto, Seiji Togari, Yoshitaka
抄録	本研究は，技術科教育で使用される教材の機能について，すなわち教材の役割と効果についての研究の一環として，実際の中学校における教材の使用状況を把握するために，「情報とコンピュータ」を例にとって調査を行い，検討を加えたものである。「情報とコンピュータ」では，教科書は全指導内容を通して特に座学を中心とした学習において使用されることが多いこと，実習を中心とした学習では実物やソフトウェアが使用されることが多いこと，使用者は教師よりも生徒が多く，使用形態では個別に扱うものが多いこと，使用時期では展開時に使用することが多いことが分かった。このような結果をはじめとして，座学と実習の併用という独特な学習方法を有する技術科教育における教材の使用について，数余の基礎的知見を得ることができた。
雑誌名	愛知教育大学教育実践総合センター紀要
巻	12
ページ	261 - 268
発行年	2009-02
出版者	愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN	1344-2597
書誌情報	愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2009, 12 p. 261-268.
書誌レコードID	AA11232717
著者版フラグ	publisher
教育系情報の種別	ETYP:教育関連論文
学校種別	STYP:中学校
教科・領域	SSUB:技術
著者別名	ナカシマ, ヤスヒロミヤカワ, ヒデトシヤマモト, セイジトガリ, ヨシタカ
資源タイプ	text

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