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学生支援組織による聴覚障害学生支援の意義と課題－愛知教育大学情報保障支援学生団体「てくてく」の事例を通して－
http://hdl.handle.net/10424/00007243
http://hdl.handle.net/10424/000072439e156bb7-722e-483d-b2db-7109fb7a1c6a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
shofuku13153160.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-06-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学生支援組織による聴覚障害学生支援の意義と課題－愛知教育大学情報保障支援学生団体「てくてく」の事例を通して－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 障害学生支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 聴覚障害 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 情報保障 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 支援学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | パソコンテイク | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Effectiveness and Problems on Support for Students with Hearing Impairments by Student Group: Focusing on the Student Group ‘Tekuteku’ at Aichi University of Education | |||||
| 著者 |
牧井, 直人
× 牧井, 直人× 青柳, まゆみ× 高橋, 岳之 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 青柳, まゆみ | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/4fe1088ed756380a.html | ||||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 高橋, 岳之 | ||||||
| http://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/d94551ef0792aff6.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Makii, Naoto | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Aoyagi, Mayumi | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Takahashi, Takeyuki | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿では，愛知教育大学における聴覚障害学生支援の中核を担ってきた情報保障支援学生団体てくてくに焦点を当て，組織構成の実態等を整理し，組織運営の課題について検討した。データベースの分析を通して，てくてくの登録者数は年々増えているものの，支援学生の専攻分野に偏りがあり，学年別では3 ，4年生の割合が少ないことが分かった。また，支援活動の直前に交代の依頼をする学生が相当数存在しており，支援活動に対する意識やマナーの改善の必要性が示唆された。支援活動から離れた学生に対する質問紙調査では，支援離れの理由として，てくてく以外の活動が忙しい，タイピングに自信を持てない等が挙げられた。以上の結果を踏まえて，大学が提供する障害学生支援に学生組織が関わることの意義と課題について考察した。 | |||||
| 書誌事項 |
障害者教育・福祉学研究 巻 13, p. 153-160, 発行日 2017-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学障害児教育講座 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1883-3101 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 障害者教育・福祉学研究. 2017, 13, p. 153-160. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12153820 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:大学 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| マキイ, ナオト | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| アオヤギ, マユミ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| タカハシ, タケユキ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
