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アイテム
愛知教育大学におけるeラーニングを活用した英語学習－現状と展望－
http://hdl.handle.net/10424/00008108
http://hdl.handle.net/10424/0000810807f182e5-7b6f-4272-b0e8-2850e8fa15e6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoyo181018.pdf (442.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-10-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 愛知教育大学におけるeラーニングを活用した英語学習－現状と展望－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | eラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 人的支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 適切な学習 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Present and future prospects of English learning via e-learning in Aichi University of Education | |||||
| 著者 |
小塚, 良孝
× 小塚, 良孝 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 小塚, 良孝 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/26f003925d18ad2b.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Kozuka, Yoshitaka | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 2011年度から外国語活動が小学校で必修になったことなどを受けて、愛知教育大学では2011年度よりeラーニングを導入した。以来、授業の教材や学生の自主学習教材として活用しつつ、eラーニングのより効果的な利用法を模索しているところである。本論では、2016年度後期から導入しているアルク社のNetAcademy Nextの利用状況に焦点を絞り、利用者へのアンケート調査の結果などを基に、その成果と課題を振り返り、より効果的で適切な利用に向けての方策を検討する。 | |||||
| 書誌事項 |
教養と教育 巻 18, p. 10-18, 発行日 2018-10-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2433-5339 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 教養と教育. 2018, 18, p. 10-18. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12377045 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| コヅカ, ヨシタカ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
