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韓国の保育者養成制度・政策研究
http://hdl.handle.net/10424/00008816
http://hdl.handle.net/10424/00008816b8cf6966-31fd-44f1-aeba-33ef28bd564e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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career52532.pdf (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-04-21 | |||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||
| タイトル | 韓国の保育者養成制度・政策研究 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | 韓国 | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | 幼稚園教師養成 | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | 保育教師養成 | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | 教育課程 | |||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||||||||||
| その他のタイトル | A Study on Systems and Policies for Preschool Teacher Preparation in Korea | |||||||||||||||||||
| 著者 |
新井, 美保子
× 新井, 美保子
× 丹羽, 孝
× 柳, 熙貞
× 渡邉, 眞依子
× 韓, 在熙
× 矢藤, 誠慈郎
× 永井, 靖人
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| 著者(別言語) | ||||||||||||||||||||
| Arai, Mihoko | ||||||||||||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||||||||||||
| Niwa, Takashi | ||||||||||||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||||||||||||
| Yoo, Heejung | ||||||||||||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||||||||||||
| Watanabe, Maiko | ||||||||||||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||||||||||||
| Han, Jaehee | ||||||||||||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||||||||||||
| Yato, Seijiro | ||||||||||||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||||||||||||
| Nagai, Yasuhito | ||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本稿は、韓国における保育者養成教育に係る制度の現況と課題を明らかにすることを目的としている。教育部が管轄する幼稚園教師の資格区分には園長、園監、正教師１級、２級、準教師があり、保健福祉部が管轄する保育教師は園長、保育教師１級、２級、３級に区分される。共に２級を基準としてその後の実務経験や研修等によって昇級するが、幼稚園教師は学科制による養成方法に対し、保育教師は単位制による開放型養成で専門性や処遇等でも課題があり、現在、学科制導入が検討されていることが明らかになった。 | |||||||||||||||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 巻 5, p. 25-32, 発行日 2020-03-09 |
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| ISSN | ||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2424-0605 | |||||||||||||||||||
| 書誌情報 | ||||||||||||||||||||
| 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 2020, 5, p. 25-32. | ||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12747406 | |||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||||
| アライ, ミホコ | ||||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||||
| ニワ, タカシ | ||||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||||
| ワタナベ, マイコ | ||||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||||
| ヤト, セイジロウ | ||||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||||
| ナガイ, ヤスヒト | ||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||||||||||||
