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数学的探究のサイクルと「データ」の役割について- 統計と図形に関するケーススタディを基にして-
http://hdl.handle.net/10424/00009452
http://hdl.handle.net/10424/00009452a5786294-7934-42bc-a5e4-80cdb8304974
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
epsilon63110.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 数学的探究のサイクルと「データ」の役割について- 統計と図形に関するケーススタディを基にして- | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
飯島, 康之
× 飯島, 康之 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 飯島, 康之 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/1bf4e07fc1a5caa9.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Iijima, Yasuyuki | ||||||
| 書誌事項 |
イプシロン 巻 63, p. 1-10, 発行日 2022-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学数学教育講座 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0289-145X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| イプシロン. 2021, 63, p. 1 - 10. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00016653 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| イイジマ, ヤスユキ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
