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アイテム
生活科を中核としたスタートカリキュラムの実践分析からの一考察 ― 「子どもが安心感をもって生活をすることを目指す」名古屋市Z小学校の実践より ―
http://hdl.handle.net/10424/6514
http://hdl.handle.net/10424/651407f32104-83c7-4bbf-948a-bdb17ac6818b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-03-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 生活科を中核としたスタートカリキュラムの実践分析からの一考察 ― 「子どもが安心感をもって生活をすることを目指す」名古屋市Z小学校の実践より ― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study about a Practice of Start Curriculum whose Core is Living Environment Studies | |||||
| 著者 |
片平, みちる
× 片平, みちる× 野田, 敦敬 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 野田, 敦敬 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/847124cd2c845894.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Katahira, Michiru | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Noda, Atsunori | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学編 巻 65, p. 9-16, 発行日 2016-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-5142 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2016, 65, p. 9-16. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466189 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:生活 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| カタヒラ, ミチル | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ノダ, アツノリ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||