WEKO3
アイテム
小学校社会科における地域事象の教材化と教師の力量形成（Ⅱ） ―地域事象の構造的把握と地理的フィールドワーク技法の分析から―
http://hdl.handle.net/10424/5923
http://hdl.handle.net/10424/5923add69504-5d01-4cf4-af56-72e022cf2af2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo64127135.pdf (4.4 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-03-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校社会科における地域事象の教材化と教師の力量形成（Ⅱ） ―地域事象の構造的把握と地理的フィールドワーク技法の分析から― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study on Developing Teaching Competence of Teacher and Development of Teaching Materials on Local Area Learning for Social Studies in the Elementary School (II): An Analysis of Regional Structure of Local Agriculture and Geographical Fieldwork Techniques | |||||
| 著者 |
伊藤, 貴啓
× 伊藤, 貴啓 |
|||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 伊藤, 貴啓 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/da2e0e6c0c18fc71.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Ito, Takahiro | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学編 巻 64, p. 127-135, 発行日 2015-03-01 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-5142 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2015, 64, p. 127-135. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466189 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:社会 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| イトウ, タカヒロ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
