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情報モラル教育における作問演習の検討 ―知恵を磨く領域を対象として―
http://hdl.handle.net/10424/5434
http://hdl.handle.net/10424/5434bb7fc47c-e559-466d-9cc6-08cf40b00d77
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo63217221.pdf (436.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-04-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 情報モラル教育における作問演習の検討 ―知恵を磨く領域を対象として― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 作問演習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 情報モラル | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Problem Posing on Information Morals Education —For a Part of Methodology of Risk Avoidance and a Knowledge of Security and Information Technology to Safely Live in the Information Society— | |||||
| 著者 |
梅田, 恭子
× 梅田, 恭子× 木原, 悠佑× 野崎, 浩成× 江島, 徹郎 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 梅田, 恭子 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/c345ac14a396c280.html | ||||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 野崎, 浩成 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/83ea2bcba0bf3673.html | ||||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 江島, 徹郎 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/ef210f9b24008e81.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Umeda, Kyoko | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Kihara, Yusuke | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Nozaki, Hironari | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Ejima, Tetsuro | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学編 巻 63, p. 217-221, 発行日 2014-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-5142 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2014, 63, p. 217-221. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466189 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:高等学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:情報 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ウメダ, キョウコ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| キハラ, ユウスケ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ノザキ, ヒロナリ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| エジマ, テツロウ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
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Cite as
梅田, 恭子, 木原, 悠佑, 野崎, 浩成, 江島, 徹郎, 2014, 情報モラル教育における作問演習の検討 ―知恵を磨く領域を対象として―: 愛知教育大学, 217–221 p.
