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歴史学習活動における「立場」の役割 ―多文化社会における社会科歴史学習―
http://hdl.handle.net/10424/175
http://hdl.handle.net/10424/17588fa3c24-c2c8-453b-9726-bff8a3b386de
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo56195203.pdf (50.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-10-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 歴史学習活動における「立場」の役割 ―多文化社会における社会科歴史学習― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Meaning of the “Situation” in History activities － History as Social Studies in multicultural society － | |||||
| 著者 |
土屋, 武志
× 土屋, 武志 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 土屋, 武志 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/247cb56fec3a47a2.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Tsuchiya, Takeshi | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学 巻 56, p. 195-203, 発行日 2007-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0587-260X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2007, 56, p. 195-203. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006751 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ツチヤ, タケシ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
