WEKO3
アイテム
学習障害児の読みに及ぼす文脈の影響
http://hdl.handle.net/10424/1238
http://hdl.handle.net/10424/1238ec78a30e-5a3a-47fd-8383-96d682fe384f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo533946.pdf (208.0 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-02-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学習障害児の読みに及ぼす文脈の影響 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Effect of Contextual Constraints on Reading of the Children with Learning Disabilities | |||||
| 著者 |
都築, 繁幸
× 都築, 繁幸 |
|||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Tsuzuki, Shigeyuki | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学編 巻 53, p. 39-46, 発行日 2004-03-01 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0587-260X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2004, 53, p.39-46. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006751 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ツヅキ, シゲユキ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
