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アイテム
学習行動のモチベーションに及ぼす教師のリーダーシップ・スタイルの影響に関する理論モデルの構築 ～学習者の知覚する体育学級の風土をてがかりに～
http://hdl.handle.net/10424/2366
http://hdl.handle.net/10424/2366d41202c8-9b7f-42f4-a3fa-f252cadd3cd6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo48171179.pdf (305.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-10-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学習行動のモチベーションに及ぼす教師のリーダーシップ・スタイルの影響に関する理論モデルの構築 ～学習者の知覚する体育学級の風土をてがかりに～ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Constructing of the Theory Model on the Influence of the Teachers' Leadership Style for the Motivation of Learning-Behavior ―Hold the Climate of Physical Education Classes by Learnners' Perception― | |||||
| 著者 |
永田, 靖章
× 永田, 靖章× 市野, 聖治× 豊嶋, 久美子 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Nagata, Yasuaki | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Ichino, Shoji | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Toyoshima, Kumiko | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学 巻 48, p. 171-179, 発行日 1999-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0587-260X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学. 1999, 48, p.171-179. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006751 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:体育 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ナガタ, ヤスアキ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| イチノ, ショウジ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| トヨシマ, クミコ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
