WEKO3
アイテム
20年代前半,学校反動に抗しそして陶冶制度の民主主義化を求めたパウル・エストライヒ ―ドイツ教科教授史研究（II)―
http://hdl.handle.net/10424/2497
http://hdl.handle.net/10424/249793d96f0d-ceb1-4032-8c77-e8c4cce95a23
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo39114.pdf (7.3 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-10-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 20年代前半,学校反動に抗しそして陶冶制度の民主主義化を求めたパウル・エストライヒ ―ドイツ教科教授史研究（II)― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Paul Oestreich gegen die Schulreaktion und für die Demokratisierung des Bildungswesens in der ersten Hälfte der 20er Jahren. ―Ein Studium über die deutsche Fachunterrichtsgeschichte(II)― | |||||
| 著者 |
舩尾, 日出志
× 舩尾, 日出志 |
|||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 舩尾, 日出志 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/person/274ad4786c3abca69fa097b85867d9a4ja.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Funao, Hideshi | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | In diesem Aufsatz handelt es sich um die Darstellung der Ergebnisse unseres sorgfältigen Durchsehens von P. Oestreichs einigen Schriften in der ersten Hälfte der 20er Jahren unseres Jahrhunderts. Erstens wandte er sich gegen das konterrevolutionäre Wirken monarchistischer und anderer reaktionärer Lehrer und Schulbeamten und gegn deren Verbleib in den Schulen und leitenden Funktionen. Zweitens begann er seine prinzipielle Auseinandersetzung mit den rechten sozialdemokratischen Schulpolitikern, wie Haenisch, Schulz u. a., obwohl er ein Mitglied der SPD war. Diese hatten denn die schulpolitischen Prinzipien der revoltionären Arbeiterbewegung verraten. Drittens hat er das Wiederstarken des deutschen Imperialismus und dessen Auswirkungen auf das Bildungswesen bekämpft und sich für die Erhaltung und Erweiterung der in der Novemberrevoltion erkämpften demokratischen und sozialen Rechte der Werktätigen - auch auf schulpolitischem Gebiete - eingesetzt. Er nahm vor allem konsequent gegen offene und getrante Bestrebungen zur Beseitigung der 1918/19 erkämpften obligatorischen vierjährigen Grundschule sowie gegen reaktionäre Begabungslehren zur Rechtfertigung dieser Bestrebungen Stellung. | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学 巻 39, p. 1-14, 発行日 1990-02-20 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0587-260X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学. 1990, 39, p.1-14. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006751 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| フナオ, ヒデシ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
