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共行為者の存在が課題遂行に及ぼす効果
http://hdl.handle.net/10424/3477
http://hdl.handle.net/10424/34779a729d31-9b5f-4975-bb21-8a4a318ed1d9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyo34193199.pdf (381.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-10-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 共行為者の存在が課題遂行に及ぼす効果 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
磯崎, 三喜年
× 磯崎, 三喜年 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Isozaki, Mikitoshi | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学 巻 34, p. 193-199, 発行日 1985-02-25 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0587-260X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 教育科学. 1985, 34, p.193-199. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006751 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| イソザキ, ミキトシ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
