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アイテム
社会科教科書にみる国際理解教育(II)―小・中・高等学校「一貫性」の視点からの「国連」取り扱いの検討―
http://hdl.handle.net/10424/3224
http://hdl.handle.net/10424/322492aba41f-21ee-4277-b60f-08af4b308865
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2010-08-16 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 社会科教科書にみる国際理解教育(II)―小・中・高等学校「一貫性」の視点からの「国連」取り扱いの検討― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 国際理解教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Education for International Understanding | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 社会科 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Social Studies | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 国連 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | United Nations | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
魚住, 忠久
× 魚住, 忠久 |
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著者(別言語) | ||||||
Uozumi, Tadahisa | ||||||
書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学 巻 33, p. 1-16, 発行日 1984-01-25 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 愛知教育大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0587-260X | |||||
書誌情報 | ||||||
愛知教育大学研究報告, 教育科学. 1984, 33, p.1-16. | ||||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00006751 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
教育系情報の種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
学校種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | STYP:小学校 | |||||
学校種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | STYP:中学校 | |||||
学校種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | STYP:高等学校 | |||||
教科・領域 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | SSUB:社会 | |||||
著者別名 | ||||||
ウオズミ, タダヒサ | ||||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | text |